Representantes de Uruguay conocen el sistema de educación inclusivo pampeano.
Dirección:
La Pampa, Argentina
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La Pampa, Argentina destaca en la región hispanohablante por haber avanzado en la implementación de un sistema educativo inclusivo. Se trata de un proceso que lleva un recorrido de 20 años mediante el cual el estudiantado cuenta con todos los apoyos necesarios para acceder, participar y aprender durante toda su trayectoria en igualdad de condiciones, brindándose todo tipos de apoyos centrados en la enseñanza (recursos humanos, pedagógicos, materiales, comunicacionales, etc). De esta manera, en 2024, se han identificado 7.000 estudiantes con apoyos en sus trayectorias educativas, 2.400 de los cuales tienen discapacidad.
Fue por ello, que un grupo de representantes de instituciones uruguayas quiso conocer la experiencia con el objetivo de aprehender de las políticas y prácticas en materia de educación inclusiva implementadas en La Pampa. Para ello, se mantuvieron reuniones con las autoridades, visitaron centros educativos y aulas para comprender el alcance de la reforma educativa que se desarrolla para alcanzar la plena inclusión educativa.
La comitiva, coordinada por la Unidad Técnica gracias a iniciativas previas del Grupo Social ONCE con el Programa EUROsociAL+, estuvo participada de representantes del Ministerio de Educación de la Nación de Argentina, el Ministerio de Educación de La Pampa, del Ministerio de Desarrollo Social, de la sociedad civil y expertos internacionales.
Todo ello para conocer un sistema donde en la actualidad el 95% del estudiantado con discapacidad están incluido en el sistema educativo regular.
Los expertos internacionales junto a la representante del MIDES han escrito sus impresiones en un bonito e interesante artículo que os recomendamos descargar para no dejar de leerlo.
